Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est bien accueilli par les parents et les éducateurs pour son efficacité à enseigner le langage figuratif, en particulier les expressions idiomatiques et les métaphores, aux enfants, y compris ceux atteints d'autisme. Il contient des explications claires et des illustrations attrayantes qui rendent l'apprentissage agréable. Toutefois, certains lecteurs ont signalé des problèmes tels que des références culturelles susceptibles de dérouter les lecteurs américains et des erreurs d'édition mineures.
Avantages:⬤ Facile à lire et à comprendre pour les enfants, en particulier ceux qui ont des difficultés d'apprentissage.
⬤ Explications claires des expressions idiomatiques et des métaphores.
⬤ Des illustrations attrayantes et un contenu amusant.
⬤ Utile pour les apprenants neurotypiques et neurodiverses.
⬤ Impact positif sur les compétences de communication.
⬤ Certaines références culturelles peuvent être déroutantes pour le public américain.
⬤ Il y a quelques erreurs de publication et des inexactitudes.
⬤ Certaines explications peuvent manquer de profondeur dans certains domaines.
(basé sur 17 avis de lecteurs)
Titre original :
What Did You Say? What Do You Mean?: An Illustrated Guide to Understanding Metaphors
Contenu du livre :
Les enfants atteints d'autisme ou du syndrome d'Asperger (SA) ont des difficultés à comprendre le langage figuré parce qu'ils utilisent et comprennent le langage au sens propre et s'attendent à ce que les mots signifient exactement ce qu'ils disent. Cela peut souvent conduire à des malentendus à la maison et en classe.
Jude Welton examine une centaine de figures de style parmi les plus courantes dans ce cahier d'exercices visuels conçu comme un tremplin pour les discussions en famille et en classe. Chaque figure de style est accompagnée d'une illustration montrant son sens littéral, ce qui aidera les enfants d'AS à reconnaître et à apprécier les métaphores et le langage figuré.
Le livre peut être utilisé par les parents en tête-à-tête avec leur enfant atteint de TSA. Les enseignants peuvent également s'en servir comme base de travail en classe sur le langage figuratif.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781843102076 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2004 |
| Nombre de pages : | 128 |
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