Puis-je jouer aussi ?

Note :   (4,9 sur 5)

Puis-je jouer aussi ? (Samantha Cotterill)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre « Can I Play Too ? » est très apprécié pour son histoire captivante et ses belles illustrations. Il constitue un outil important pour aider les enfants, en particulier ceux atteints d'autisme et d'autres troubles socio-émotionnels, à comprendre les sentiments et les signaux sociaux. Si de nombreuses critiques saluent la capacité du livre à favoriser l'empathie et la coopération chez les jeunes lecteurs, d'autres critiquent la façon dont il aborde des questions sociales plus profondes, telles que le racisme systémique.

Avantages:

Une histoire captivante et réaliste qui trouve un écho chez les enfants.
De belles illustrations accompagnent le récit.
Aide les enfants à comprendre leurs propres émotions et celles des autres, ce qui favorise le développement socio-affectif.
Utile pour les éducateurs et les thérapeutes, fournissant des outils pour aborder les signaux sociaux et l'empathie.
Favorise les discussions sur les sentiments dans divers contextes (y compris avec les animaux domestiques).
Comprend du matériel pédagogique supplémentaire à télécharger.

Inconvénients:

Certaines critiques mentionnent que le livre aurait pu aborder des questions sociales plus profondes, telles que le racisme systémique, de manière plus explicite et plus réfléchie.
Nécessite un contexte ou une discussion supplémentaire avec les adultes pour transmettre pleinement certains messages.

(basé sur 10 avis de lecteurs)

Titre original :

Can I Play Too?

Contenu du livre :

L'amitié - et les trains - sont au centre de cette histoire douce et invitante sur l'attention à porter aux sentiments des autres.

L'amusant projet de construction de voies ferrées de deux garçons prend un tournant lorsque l'un d'entre eux insiste inconsciemment pour faire les choses à sa façon. Leur désaccord menace le train et l'amitié, jusqu'à ce qu'un enseignant bienveillant intervienne et explique comment savoir quand un ami se sent heureux, frustré ou en colère... et comment lui demander de recommencer.

Faire des compromis et prêter attention à ce que ressentent les autres peut être difficile pour n'importe quel enfant, mais particulièrement pour les enfants sur le spectre autistique. Le troisième livre de la série Little Senses de Samatha Cotterill donne de doux conseils, accompagnés d'adorables illustrations, pour aider chaque enfant à naviguer dans les méandres de l'amitié et du travail en commun.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780525553465
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Relié

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)