Publiez, ne périssez pas : Le guide de l'universitaire pour l'écriture et la publication académiques

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Publiez, ne périssez pas : Le guide de l'universitaire pour l'écriture et la publication académiques (Joseph Moxley)

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Titre original :

Publish, Don't Perish: The Scholar's Guide to Academic Writing and Publishing

Contenu du livre :

Publish, Don't Perish fournit des suggestions pratiques pour la conception, le développement, la commercialisation et la publication de documents savants. Rédigé spécialement à l'intention des professeurs, des étudiants de troisième cycle et des professionnels engagés dans le domaine de l'édition savante, ce livre utile propose des stratégies concrètes pour la recherche et la publication de manuscrits universitaires.

Joseph M. Moxley, auteur et éditeur largement publié, présente des habitudes de travail et des attitudes que les universitaires peuvent utiliser pour briser les blocages de l'écriture, développer des idées originales et s'améliorer en tant qu'écrivains. Dans Publish, Don't Perish, Moxley montre comment la nature générative du langage permet aux universitaires de développer et de publier des idées originales.

Parce que l'écriture favorise la réflexion et la créativité, Moxley affirme que nous devrions nous inquiéter du fait que seuls 10 à 20 % des enseignants semblent être à l'origine de 90 % des publications. Si nous pouvions engager davantage de professeurs dans des études pratiques et théoriques, Moxley affirme que nous pourrions espérer des solutions aux problèmes subtantifs auxquels nous sommes actuellement confrontés en tant que citoyens du monde et éducateurs.

Moxley identifie les facteurs politiques et économiques qui influencent ce que les universitaires écrivent et ce qui est publié, critiquant le processus d'évaluation par les pairs, le système des étoiles, le dénigrement de la recherche pratique et la vision contradictoire de la recherche et de l'enseignement. Il décrit les nouvelles politiques que les institutions, les organisations professionnelles et les universitaires peuvent mettre en place pour encourager un plus grand nombre d'enseignants à s'engager dans la recherche.

Une annexe de sources d'information propose des lectures complémentaires sur l'écriture et l'édition ainsi que des guides de publication à l'intention des universitaires.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780275944537
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :1992
Nombre de pages :208

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)