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Titre original :
Coaching Psychology in Schools: Enhancing Performance, Development and Wellbeing
Contenu du livre :
La psychologie du coaching est une branche distincte de la psychologie académique et appliquée qui se concentre sur l'amélioration des performances, du développement et du bien-être de la population au sens large. Dans Coaching Psychology in Schools, Mark Adams montre comment les principes et les approches psychologiques peuvent être appliqués dans les écoles pour améliorer les performances des praticiens, des équipes et des cadres de l'éducation, avec les avantages correspondants pour les enfants dont ils s'occupent.
Coaching Psychology in Schools vise à mettre la psychologie entre les mains du lecteur, en lui transmettant des stratégies de coaching fondées sur la psychologie qui peuvent améliorer l'efficacité de l'aide apportée aux autres pour apprendre, changer et se développer. Ce livre remet en question les notions traditionnelles sur la manière dont la psychologie peut contribuer à l'éducation et illustre comment de meilleurs résultats pour les enfants peuvent être obtenus en aidant les adultes à débloquer et à utiliser leurs ressources. Le livre explique comment la psychologie du coaching peut être appliquée pour :
Développer la pratique en classe.
Améliorer les performances des enseignants.
Soutenir le développement professionnel continu.
Améliorer les performances, la confiance et le bien-être des praticiens et des équipes.
Soutenir la résolution de problèmes pratiques.
Développer la résilience individuelle et organisationnelle.
Des exemples de cas réels sont utilisés tout au long de l'ouvrage pour illustrer des méthodes et des techniques de coaching pratiques qui s'appuient sur des approches psychologiques établies, notamment le coaching axé sur la recherche de solutions, le coaching cognitif et comportemental, l'entretien motivationnel et bien d'autres encore.
Coaching Psychology in Schools sera une lecture essentielle pour les coachs, les psychologues et les praticiens de l'éducation qui s'intéressent ou s'investissent pour aider les autres à aller de l'avant, y compris les chefs d'établissement, les coachs d'enseignants, les coordinateurs de développement professionnel continu, les conseillers et les consultants. Il intéressera également ceux qui travaillent dans d'autres contextes professionnels et qui souhaitent en savoir plus sur la psychologie du coaching et ses applications potentielles.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781138776487 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2015 |
| Nombre de pages : | 208 |
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