Titre original :
Educational Psychology (1903)
Contenu du livre :
Educational Psychology est un manuel classique écrit par Edward L. Thorndike et publié pour la première fois en 1903.
L'ouvrage aborde les principes et les théories de la psychologie tels qu'ils s'appliquent au domaine de l'éducation, en mettant l'accent sur le développement de l'intelligence, de la motivation et de l'apprentissage. L'auteur présente une vue d'ensemble des différents facteurs psychologiques qui affectent l'apprentissage, notamment la perception, l'attention, la mémoire et le raisonnement. L'ouvrage aborde également le rôle des émotions, de la personnalité et des facteurs sociaux dans l'apprentissage, ainsi que l'utilisation de la technologie et d'autres outils pédagogiques.
Tout au long du texte, Thorndike souligne l'importance de la recherche scientifique et de l'expérimentation dans le domaine de l'éducation. Educational Psychology est considéré comme un ouvrage fondateur dans le domaine de la psychologie de l'éducation et continue d'être largement lu et cité aujourd'hui.
Ce livre ancien rare est une réimpression en fac-similé de l'original ancien et peut contenir quelques imperfections telles que des marques de bibliothèque et des annotations. Parce que nous pensons que cet ouvrage est culturellement important, nous l'avons rendu disponible dans le cadre de notre engagement à protéger, préserver et promouvoir la littérature mondiale dans des éditions modernes, abordables et de haute qualité, qui sont fidèles à l'œuvre originale.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781164060314 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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