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Titre original :
Educational Psychology
Contenu du livre :
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Rédigé pour servir les objectifs de personnalisation, d'accès et de clarté, ce manuel est conçu de manière à ce que les enseignants et les étudiants puissent y accéder comme ils le souhaitent.
Ce manuel est conçu de manière à ce que les enseignants et les étudiants puissent accéder à autant de parties du manuel qu'ils le jugent utile, ce qui permet aux enseignants et aux étudiants de se familiariser avec le contenu du manuel.
Ce manuel a été conçu pour que les enseignants et les étudiants puissent accéder à toute la partie du manuel qu'ils jugent utile, ce qui permet aux enseignants de.
Adapter l'enseignement aux intérêts ou aux besoins particuliers des individus ou des groupes d'étudiants.
Groupes d'étudiants. Les caractéristiques pédagogiques sont incluses et présentées dans des formats facilement.
Accessible.
Table des matières : 1) L'évolution de la profession d'enseignant et vous. 2)
Le processus d'apprentissage. 3) Le développement des étudiants. 4) La diversité des étudiants. 5) Les étudiants.
ayant des besoins éducatifs particuliers. 6) Motivation des élèves. 7) Gestion de la classe.
Et l'environnement d'apprentissage. 8) Stratégies d'enseignement. 9) Planification de l'enseignement.
10) Stratégies d'évaluation élaborées par l'enseignant. 11) Évaluations standardisées et autres évaluations formelles.
Évaluations normalisées et autres évaluations formelles. 12) La nature de la communication en classe. 13) Le praticien.
Praticien.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781616101541 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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