Titre original :
Canada's Provinces & Territories
Contenu du livre :
Les élèves étudieront les dix provinces et les trois territoires du Canada. Au cours de cette étude, les élèves développeront et renforceront leurs compétences en matière de lecture, de recherche et de cartographie.
Approfondissez les connaissances de vos élèves sur les éléments suivants du Canada :
⬤ Régions physiques
⬤ Climat
⬤ Provinces
⬤ Territoires
⬤ Capitales
⬤ Plan d'eau ⬤ Ressources naturelles ⬤ Ressources naturelles ⬤ Ressources naturelles ⬤ Ressources naturelles ⬤ Ressources naturelles
⬤ Ressources naturelles
⬤ Croissance industrielle et ses
⬤ Les gens
Comprend plus de 20 activités, 23 cartes, un guide de l'enseignant et un corrigé !
Dix-sept sujets de leçons :
Plan de leçon no 1 : Où est le Canada ?
Plan de leçon no 2 : Les frontières du Canada.
Plan de leçon no 3 : Les provinces et les territoires du Canada.
Plan de leçon no 4 : Les frontières à l'intérieur du Canada.
Plan de leçon no 5 : Les capitales du Canada.
Plan de leçon no 6 : Les régions physiques du Canada.
Plan de leçon no 7 : Les rivières du Canada.
Plan de leçon no 8 : Les lacs du Canada.
Plan de leçon no 9 : La population du Canada.
Plan de leçon no 10 : Les régions climatiques du Canada.
Plan de leçon no 11 : La végétation naturelle du Canada.
Plan de leçon no 12 : Les provinces de l'Atlantique.
Plan de leçon no 13 : Le Qubec : Le Québec.
Plan de leçon no 14 : L'Ontario.
Plan de leçon no 15 : Le Manitoba, la Saskatchewan et l'Alberta.
Plan de leçon n° 16 : La Colombie-Britannique.
Plan de leçon n° 17 : Les territoires.
Les résultats d'apprentissage pour les élèves sont les suivants :
⬤ décrire les caractéristiques physiques des régions des provinces.
⬤ Identifier l'interdépendance des régions par rapport à leurs économies et à leurs gouvernements.
⬤ Démontrer et prendre conscience des diverses relations économiques, culturelles, etc. au sein des régions canadiennes et entre elles.
⬤ Identifier les caractéristiques des régions physiques de leur province/territoire et de l'ensemble du Canada.
⬤ Nommer et décrire les principales caractéristiques d'un réseau fluvial.
⬤ Démontrer une compréhension de l'importance du fleuve Saint-Laurent et du réseau des Grands Lacs.
⬤ Identifier les principales ressources naturelles du Canada et leur utilisation.
⬤ Identifier et décrire les types de communautés dans chaque région physique de chaque province et territoire.
⬤ Démontrer une compréhension de l'échange de produits à l'intérieur de chaque province ou territoire et dans l'ensemble du Canada.
⬤ Identifier les régions physiques du Canada.
⬤ Décrire et comparer les environnements physiques de ces régions en fonction de la forme des terres.
⬤ Identifier les ressources naturelles utilisées pour créer les produits canadiens et les provinces/territoires d'où ils proviennent.
⬤ utiliser le vocabulaire approprié pour décrire leurs recherches et leurs observations.
⬤ Construire et lire une variété de graphiques, diagrammes, cartes et modèles à des fins spécifiques telles que la détermination des caractéristiques physiques, de la superficie des régions, de la taille des populations, du climat, etc.
⬤ identifier Ottawa comme la capitale du Canada.
⬤ localiser et étiqueter les Grands Lacs et les autres grandes étendues d'eau et voies navigables du Canada.
⬤ Identifier les symboles utilisés pour délimiter les frontières (internationales, nationales, provinciales).
⬤ de localiser et de nommer les régions physiques du Canada sur une carte.
⬤ Utiliser les directions cardinales et intermédiaires, les symboles non picturaux et la couleur sur une carte pour localiser et décrire les régions physiques.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781771586900 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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