Promoting Next-Generation Learning Environments Through CGScholar
Les environnements d'apprentissage virtuels sont des portails essentiels qui permettent aux étudiants de tirer pleinement parti du processus éducatif, d'autant plus que nous avons constaté une augmentation de l'utilisation de ces environnements en raison de la pandémie de COVID-19.
Un environnement d'apprentissage virtuel de nouvelle génération, appelé Common Ground Scholar (CGScholar), a été étudié, développé et utilisé dans différents scénarios, pays et domaines. Promoting Next-Generation Learning Environments Through CGScholar (Promouvoir des environnements d'apprentissage de nouvelle génération grâce à CGScholar) fournit une expérience de première main sur la façon dont cet environnement d'apprentissage innovant, semblable à un réseau social, a changé la façon dont les étudiants interagissent avec leurs enseignants, le contenu et leurs pairs.
Il décrit tous les fondements conceptuels et philosophiques qui ont permis la réalisation d'un environnement d'apprentissage virtuel de nouvelle génération qui aide les éducateurs et les apprenants. Couvrant des sujets tels que le processus communautaire d'évaluation par les pairs, l'enseignement médical et l'accessibilité collaborative, ce premier ouvrage de référence est une ressource essentielle pour les éducateurs et les administrateurs de l'enseignement primaire et secondaire et de l'enseignement supérieur, les enseignants en formation initiale, les formateurs d'enseignants, les bibliothécaires, les représentants du gouvernement, les chercheurs et les académiciens.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)