Avis des lecteurs
Résumé:Dans l'ensemble, ce livre est très apprécié pour son utilité dans la compréhension du développement de l'enfant et de l'éducation morale. De nombreux utilisateurs, en particulier dans les milieux universitaires et cliniques, le considèrent comme une ressource précieuse. Cependant, il y a une plainte importante concernant la qualité de certains exemplaires vendus, car ils ont reçu des photocopies au lieu du livre original.
Avantages:Utile pour comprendre le développement de l'enfant, fournit des informations actualisées, excellente qualité, ressource précieuse pour les enseignants et les psychologues, recommandé pour un usage académique.
Inconvénients:Certains exemplaires sont de mauvaise qualité et sont spécifiquement mentionnés comme étant des photocopies au lieu d'imprimés originaux.
(basé sur 9 avis de lecteurs)
Titre original :
Promoting Social and Emotional Learning: Guidelines for Educators
Contenu du livre :
Les auteurs proposent un guide simple et pratique pour mettre en place des programmes d'éducation sociale et émotionnelle de qualité.
Ces programmes aideront les élèves à répondre aux nombreuses exigences sans précédent auxquelles ils sont confrontés aujourd'hui. Les auteurs s'appuient sur les études scientifiques les plus récentes, les meilleures théories, les visites de sites effectuées dans tout le pays et leurs propres expériences approfondies pour décrire les approches de l'apprentissage social et émotionnel à tous les niveaux.
La discussion s'articule autour de 39 lignes directrices et de nombreux exemples inspirés du terrain pour les salles de classe, les écoles et les districts. Les chapitres traitent de l'élaboration, de la mise en œuvre et de l'évaluation de stratégies efficaces. Les annexes comprennent un champ d'application du programme scolaire de la maternelle à la terminale et une liste exhaustive de contacts que les lecteurs peuvent consulter pour obtenir des informations de première main sur les programmes efficaces.
(Livre des membres Premium, Select et Regular de l'ASCD, 1997) 8« x 10 », 164 pages. Également disponible sous forme de livre électronique !
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781416624332 |
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| Reliure : | Relié |
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