Titre original :
Advancing Self-Directed Learning in Higher Education
Contenu du livre :
L'apprentissage autodirigé (ADA) est considéré comme un concept central de l'apprentissage par problèmes (APP) et de l'apprentissage centré sur l'étudiant. Plus important encore, le modèle actuel de mise en œuvre des programmes d'études en face à face est confronté à de nombreux défis qui semblent remettre en question sa domination sur les autres modèles.
La nature violente de la pandémie de COVID-19 a une fois de plus donné raison aux praticiens de l'apprentissage par problèmes et aux passionnés de recherche de continuer à chercher des solutions qui amélioreront les compétences pour faire face à un monde globalisé et technologique en évolution rapide. Toutefois, le secteur de l'enseignement supérieur est confronté à des difficultés lorsqu'il s'agit de promouvoir les SDL, en raison de la lenteur de l'intégration numérique, le système éducatif n'ayant pas été entièrement transformé. Il est donc urgent de tenir un discours global sur la manière dont les universités du monde entier mettent en œuvre des stratégies d'apprentissage autodirigé afin d'améliorer la qualité de l'enseignement.
Advancing Self-Directed Learning in Higher Education donne un aperçu des différentes approches stratégiques qui pourraient être adoptées pour une mise en œuvre réussie de l'apprentissage autodirigé dans l'enseignement supérieur. Il s'adresse aux professionnels qui souhaitent mieux comprendre comment améliorer l'enseignement et l'apprentissage des étudiants et la qualité de la mise en œuvre des programmes d'études dans l'enseignement supérieur.
Dans ce domaine, ce livre fournit des idées à ses lecteurs sur les approches relatives à la stratégie et aux mesures innovantes, aux mises en œuvre pratiques et aux outils dans le domaine des programmes d'études et du SDL. Couvrant des sujets tels que les technologies éducatives, la théorie des pratiques éducatives intentionnelles et l'expérience des étudiants, ce premier ouvrage de référence est une ressource essentielle pour les enseignants, les décideurs politiques, les conférenciers, les chercheurs, les étudiants de l'enseignement supérieur, les administrateurs, les bibliothécaires, les universitaires et les chercheurs.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781668467725 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
