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Titre original :
Successful Transition Programs: Pathways for Students with Intellectual and Developmental Disabilities
Contenu du livre :
Abordant l'ensemble des questions relatives aux programmes d'études et à l'enseignement auxquelles sont confrontés les professionnels travaillant dans les écoles intermédiaires, les écoles secondaires et les programmes postsecondaires, Successful Transition Programs : Pathways for Students With Intellectual and Developmental Disabilities, Second Edition est le texte le plus pertinent disponible pour les enseignants et les administrateurs. Les auteurs, John McDonnell et Michael L. Hardman, estiment que les programmes de transition les plus efficaces sont ceux qui, cumulativement, renforcent les capacités des étudiants en matière d'emploi, de vie communautaire et de citoyenneté.
Principales caractéristiques et avantages
⬤ Couvre la planification systématique de la transition, la préparation à l'emploi, la participation au programme d'enseignement général, l'enseignement en milieu communautaire et la préparation des élèves à vivre de la manière la plus autonome possible.
⬤ Il s'aligne sur les pratiques recommandées dans le domaine et sur la législation fédérale régissant les programmes d'éducation et de services communautaires.
⬤ Il contient des modèles de programmes d'études écologiques pour les élèves atteints de déficiences intellectuelles et de troubles du développement.
⬤ L'ouvrage comprend des questions de révision, des exemples concrets et des encadrés de chercheurs sur des questions controversées afin d'aider les lecteurs à faire le lien entre les concepts de l'ouvrage et les besoins typiques des élèves.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781412960212 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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