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Adult Museum Programs: Designing Meaningful Experiences
Bonnie Sachatello-Sawyer et ses coauteurs ont pris une étude importante et l'ont transformée en un livre intriguant, lisible et pratique.
Les apprenants adultes représentent une opportunité unique pour les éducateurs de musée. Mais que recherchent-ils ? Qu'est-ce qui les motive à suivre un cours ou à participer à une activité organisée par un musée ? Que doivent savoir les planificateurs et les instructeurs pour optimiser l'expérience des participants ? Les auteurs ont analysé une grande variété de programmes du point de vue des planificateurs, des instructeurs et des participants.
Ils ont découvert ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas, et ils ont distillé ces connaissances en douze étapes de base que vous pouvez utiliser pour concevoir des expériences vraiment significatives pour les programmes pour adultes de votre musée. Visitez la page web des auteurs.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)