Programme d'études sociales et émotionnelles pour les élèves doués : Grade 5, Leçons d'apprentissage par projet qui développent la pensée critique, l'intelligence émotionnelle et les émotions.

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est considéré comme une ressource précieuse pour les parents et les éducateurs d'élèves doués, car il propose une variété d'activités attrayantes qui favorisent les compétences socio-émotionnelles, le vocabulaire et la pensée critique. L'auteur, Mark Hess, est félicité pour sa connaissance approfondie du développement socio-émotionnel des enfants doués et fournit des outils pratiques pour répondre à leurs besoins uniques.

Avantages:

Propose des activités attrayantes qui développent les compétences socio-émotionnelles, le vocabulaire, l'alphabétisation et la pensée critique. Aborde des sujets clés tels que l'empathie, le perfectionnisme, la résilience et l'identité. S'aligne sur les normes de la National Association for Gifted Children (NAGC). Fournit des outils pratiques et des idées nouvelles aux éducateurs. Favorise la créativité et l'épanouissement affectif des élèves.

Inconvénients:

Les critiques ne mentionnent pas d'inconvénients particuliers, mais les limites potentielles pourraient inclure un accent principalement mis sur les apprenants doués de niveau intermédiaire, ce qui pourrait exclure des ressources pour d'autres groupes d'âge.

(basé sur 2 avis de lecteurs)

Titre original :

Social and Emotional Curriculum for Gifted Students: Grade 5, Project-Based Learning Lessons That Build Critical Thinking, Emotional Intelligence, and

Contenu du livre :

La série Social and Emotional Curriculum for Gifted Students fournit au spécialiste des élèves doués, à l'enseignant de la classe ordinaire ou au conseiller les outils dont ils ont besoin pour aider les élèves doués de la 3e à la 5e année à développer des compétences interpersonnelles, à réfléchir sur leurs émotions souvent intenses et à exprimer leur créativité. Le livre pour la 5e année : Contient cinq unités et plus de 50 heures d'enseignement.

Fournit des indications utiles pour la mise en œuvre des leçons et l'établissement de liens entre les contenus dans l'ensemble du programme d'études. Aborde les compétences psychosociales. Comprend des activités de réflexion critique, de construction et de conception pratiques, de lecture, d'écriture et de créativité, ainsi que des liens avec les mathématiques et les sciences.

Couvre des sujets pertinents, notamment la résilience, l'état d'esprit de croissance, le perfectionnisme, l'empathie, la compréhension de soi et l'identité, l'amitié et ce que cela signifie d'être doué. Chaque leçon testée en classe aborde une ou plusieurs normes affectives de la National Association for Gifted Children, des domaines de développement psychosocial pour les apprenants doués et des normes académiques.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781646321179
• Auteur : Mark Hess
• Éditeur : Prufrock Pr
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2021
• Nombre de pages : 170