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Titre original :
Library Programming for Autistic Children and Teens
Contenu du livre :
Cette deuxième édition fournit des informations clés, des idées de programmes actualisées et des conseils pratiques qui aideront les bibliothécaires à se sentir mieux préparés à servir les membres de cette population prévalente.
Depuis la publication de la première édition de ce guide de référence, l'intérêt pour les services destinés aux usagers des bibliothèques atteints du spectre autistique s'est accru.
En effet, de plus en plus de personnes de tous âges se déclarent autistes. Ceux qui comprennent les caractéristiques uniques des jeunes autistes savent que les guides de programmation des bibliothèques ordinaires ne sont pas en mesure de répondre efficacement aux besoins de ces usagers. Mme Anderson est une éducatrice, une chercheuse en bibliothéconomie et une ancienne bibliothécaire publique qui a contribué à développer deux initiatives financées par l'IMLS visant à former le personnel des bibliothèques à mieux comprendre et servir les usagers autistes. Elle offre ici aux bibliothécaires qui travaillent avec des enfants et des adolescents dans les bibliothèques publiques et les établissements d'enseignement de la maternelle à la 12e année une ressource complète et mise à jour qui comprend.
⬤ Une introduction actualisée aux bases de l'autisme, y compris le langage, le symbolisme et les meilleures pratiques en bibliothèque fondées sur les principes de la conception universelle.
⬤ des programmes étape par étape proposés par des bibliothécaires de tout le pays, adaptables aux bibliothèques publiques et scolaires, qui sont rentables et faciles à reproduire.
⬤ Des contributions de défenseurs des droits des autistes tout au long du texte, démontrant que les idées de programme incluses sont réellement conçues en tenant compte de leurs préférences.
⬤ des suggestions pour obtenir des financements et établir des partenariats avec des organisations communautaires.
Et...
⬤ De nombreuses annexes utiles, avec des ressources pratiques pour la formation et l'éducation, la constitution d'une collection, les heures du conte, les activités d'intégration sensorielle et un modèle de "Conseils pour une visite réussie à la bibliothèque".
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780838994856 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 184 |
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