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Prisoners or Presidents: The Simple Things That Change Everything; When Principals Lead Like Lives Depend On It
La demande d'informations sur les programmes efficaces d'éducation spéciale dans les établissements d'enseignement publics et privés ne cesse de croître. Les statistiques alarmantes concernant l'impact des effets négatifs des programmes d'éducation spéciale défaillants, en particulier ceux qui sont axés sur le placement des élèves dans des environnements d'exclusion et d'autonomie, sont de plus en plus nombreuses.
Prisonniers ou présidents : « How and Why Inclusion Determines The Future of Students With Special Needs » (Comment et pourquoi l'inclusion détermine l'avenir des élèves ayant des besoins particuliers) propose une discussion approfondie sur l'éducation spéciale et l'inclusion. Ce livre donne un aperçu des choses merveilleuses qui peuvent arriver aux élèves lorsque les deux sont fusionnés.
Ce livre s'adresse à tous les éducateurs, parents, décideurs politiques et enfants qui ont ou ont eu des besoins particuliers. En outre, ce livre donne un aperçu complet de l'histoire de l'éducation spéciale, de la législation, de la politique et des pratiques depuis les années 1800 jusqu'à l'Amérique contemporaine.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)