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Titre original :
Addressing Special Educational Needs and Disability in the Curriculum: Pe and Sports
Contenu du livre :
Cet ouvrage d'actualité propose des stratégies et des ressources pratiques et éprouvées qui aideront les enseignants à rendre les cours d'éducation physique accessibles, gratifiants et passionnants pour tous les élèves, y compris ceux qui ont des besoins particuliers. L'auteur s'appuie sur une riche expérience pour partager sa compréhension des besoins éducatifs spéciaux et des handicaps et montrer comment l'enseignant d'éducation physique peut réduire ou supprimer tout obstacle à la participation à l'apprentissage.
Proposant des stratégies spécifiques au contexte de l'enseignement de l'éducation physique et du sport, ce livre permettra aux enseignants de :
⬤ s'assurer que tous les élèves sont capables de profiter et d'apprécier la valeur de l'exercice et du sport.
⬤ créer un environnement inclusif.
⬤ d'adapter les activités aux besoins de groupes d'aptitudes mixtes
⬤ Aider les élèves à acquérir les compétences et la confiance nécessaires pour apprécier différents types de sport.
⬤ encourager les jeunes à réfléchir à ce qu'ils font et à prendre les décisions qui s'imposent.
Outil précieux pour le développement professionnel continu, ce texte sera essentiel pour les enseignants, les entraîneurs et les assistants pédagogiques à la recherche de conseils spécifiques pour l'enseignement de l'éducation physique et du sport à tous les élèves, quels que soient leurs besoins individuels. Ce livre intéressera également les SENCOs, les équipes de direction et les prestataires de formation continue.
Avec du matériel en ligne gratuit et des ressources pratiques en annexe, il s'agit d'un outil essentiel pour tous ceux qui s'efforcent d'impliquer tous les élèves dans l'éducation physique et le sport.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781138209015 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 120 |
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