Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est considéré comme une excellente ressource pour les programmes d'acquisition de compétences en sciences du comportement, en particulier pour les BCBA et les professionnels travaillant avec des patients. Cependant, certains lecteurs l'ont trouvé basique et ont critiqué ses approches et son orientation dépassées.
Avantages:⬤ Des conseils détaillés sur l'évaluation, le suivi et la mise en œuvre des programmes d'acquisition de compétences
⬤ recommandé pour les BCBA et les professionnels
⬤ ressource complète pour l'amélioration des compétences comportementales.
⬤ Le contenu est considéré comme basique
⬤ critiqué pour ses approches dépassées des comportements difficiles et de l'observance
⬤ le recours à une analyse simplifiée des données est considéré comme préoccupant.
(basé sur 3 avis de lecteurs)
Titre original :
Clinical Decision Making for Skill-Acquisition Programs
Contenu du livre :
Clinical Decision Making for Skill-Acquisition Programs est une ressource pour les analystes du comportement certifiés (Board Certified Behavior Analysts), les professionnels travaillant avec des personnes souffrant de troubles du développement (par exemple, les enseignants spécialisés) et les étudiants obtenant un diplôme en analyse du comportement, en éducation et dans d'autres domaines connexes.
Ce cahier d'exercices fournit une variété de stratégies et de considérations pour sélectionner les compétences à enseigner et maximiser la performance de l'apprenant. Ce cahier comprend également des sections de révision, ce qui en fait un outil idéal pour la formation des étudiants et du personnel.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781733473279 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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