Note :
Les critiques de l'ouvrage critiquent vivement l'analyse de l'auteur sur les relations entre l'Église et l'État en Irlande, soulignant les erreurs, les préjugés et le manque de profondeur du contexte historique. Si certains critiques apprécient les aperçus précieux concernant l'éducation et les développements socio-économiques, ils estiment que le récit est assombri par un ton amer et une focalisation excessive sur la culpabilité des clercs. Les critiques expriment leur frustration face au traitement superficiel de questions complexes et à l'absence d'une analyse économique complète.
Avantages:Quelques aperçus précieux sur l'évolution de l'éducation et le développement du capital humain en Irlande. La mention d'initiatives socio-économiques telles que le « partenariat social » qui visait un consensus entre différents secteurs. Des pépites historiques occasionnelles qui éclairent l'impact du pouvoir clérical sur la société irlandaise.
Inconvénients:Le récit est entaché d'une perspective amère et partiale qui fait souvent de l'Église le bouc émissaire de divers problèmes sociétaux. Il y a des erreurs significatives et un manque de profondeur dans l'analyse historique, en particulier en ce qui concerne les développements économiques. De nombreux lecteurs ont trouvé frustrant que l'auteur n'ait pas abordé de manière adéquate les dynamiques sociopolitiques complexes et qu'il ait proposé une exploration superficielle de l'histoire récente.
(basé sur 3 avis de lecteurs)
Preventing the Future: Why Was Ireland So Poor for So Long?
Entre le milieu des années trente et 1960, l'Irlande indépendante a souffert d'une stagnation économique et a également connu une période de répression culturelle et psychologique intense. Si les circonstances extérieures expliquent en grande partie cette stagnation - en particulier la dépression des années 30 et la Seconde Guerre mondiale -, Preventing the Future affirme que la situation a été aggravée par des circonstances internes.
Le principal facteur interne a été l'incapacité à étendre l'enseignement supérieur et technique et la formation à de plus grandes parties de la population. Cette situation résulte d'impasses politiques dans un petit pays, qui découlent à leur tour du pouvoir de l'Église catholique, de la force de la communauté des petits agriculteurs, du souhait idéologique de préserver une société plus ancienne et, plus tard, des tendances gérontocratiques au sein des élites politiques et de la société dans son ensemble. Bien que la croissance économique se soit accélérée après 1960, l'impasse politique sur l'éducation de masse a empêché un grand nombre de jeunes d'être préparés à la vie dans le monde moderne et, sans doute, l'Irlande de disposer d'une main-d'œuvre qualifiée et de citoyens éduqués en nombre suffisant.
Le « tigre celtique » irlandais des années quatre-vingt-dix était en grande partie dû à une nouvelle main-d'œuvre hautement éduquée et techniquement formée. Les impasses politiques des années 40 et 50 ont retardé le décollage initial, incomplet, jusqu'aux années 60 et ont fait que le Tigre est arrivé près d'une génération plus tard qu'il n'aurait pu l'être.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)