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Preparing Teachers to Work with Multilingual Learners
Cet ouvrage examine un large éventail d'approches du multilinguisme dans les programmes de formation des enseignants en Europe et en Amérique du Nord.
Il étudie la manière dont les enseignants en formation sont préparés à travailler dans des contextes multilingues et les principales caractéristiques des initiatives actuelles qui abordent la diversité linguistique et culturelle de leurs pays respectifs.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)