Note :
Ce livre est loué pour ses exercices créatifs destinés à aider les enfants, en particulier ceux qui ont des difficultés d'apprentissage ou qui sont atteints du spectre autistique. Il propose des approches pratiques pour la coordination et la préparation du travail scolaire, ce qui est bénéfique à la fois pour les enseignants spécialisés et les parents. Cependant, certains critiques ont noté que le contenu est principalement adapté aux jeunes enfants, avec un manque de profondeur pour les élèves plus âgés et une explication insuffisante du lien entre le mouvement et l'apprentissage. D'autres ont trouvé le livre basique et peu pratique, citant un prix élevé pour une offre limitée.
Avantages:Exercices créatifs pour les enfants, utiles pour le spectre autistique et la coordination, réduisent les crises de colère et les refus, simples, portables avec de bonnes références, stimulent la réflexion pour l'enseignement.
Inconvénients:Principalement pour les jeunes enfants, manque de profondeur pour les élèves plus âgés, explication insuffisante du rôle du mouvement dans l'apprentissage, certains l'ont trouvé basique et trop cher, pas particulièrement pratique pour tous les utilisateurs.
(basé sur 9 avis de lecteurs)
Take Time: Movement Exercises for Parents, Teachers and Therapists of Children with Difficulties in Speaking, Reading, Writing and Spelling
Les activités proposées dans cet ouvrage très apprécié et largement utilisé peuvent aider à résoudre un large éventail de problèmes, y compris les diagnostics de dyslexie, de dyspraxie ou de trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH).
Take Time propose une série d'exercices soigneusement testés et ciblés pour s'attaquer aux problèmes de développement fondamentaux à l'origine des difficultés d'apprentissage.
| ISBN : | 9781906053802 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Reliure spirale |
| Année de publication : | 2008 |
| Nombre de pages : | 106 |
Actuellement disponible, en stock.
