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Titre original :
Taking Religion Seriously Across the Curriculum
Contenu du livre :
Dans Taking Religion Seriously Across the Curriculum, Warren A. Nord et Charles C. Haynes tracent une voie médiane dans nos guerres culturelles sur la religion et l'éducation publique - une voie qui s'appuie sur un consensus national en cours d'élaboration parmi les leaders éducatifs et religieux. S'il n'est pas convenable que les écoles pratiquent la religion ou fassent du prosélytisme, il n'est pas non plus permis d'en faire des zones "sans religion" ; les écoles doivent prendre la religion au sérieux. Malheureusement, la religion est loin d'être prise au sérieux dans les programmes scolaires de la maternelle à la 12e année, comme le montre clairement l'examen des manuels scolaires et des nouvelles normes nationales de contenu effectué par les auteurs.
Dans la première partie, Nord et Haynes expliquent pourquoi les écoles devraient prendre la religion au sérieux, et ils décrivent les cadres civiques, constitutionnels et éducatifs qui devraient façonner le traitement de la religion dans le programme scolaire et dans la salle de classe. Dans la deuxième partie, ils explorent les principales questions relatives à la religion dans les différents domaines du programme scolaire - dans l'enseignement élémentaire et dans les cours d'histoire, d'éducation civique, d'économie, de littérature et de sciences au collège et au lycée. Ils abordent également les cours sur la Bible et les religions du monde, et explorent la relation entre la religion, l'éducation morale et l'éducation sexuelle. Le résultat est un ouvrage unique par l'ampleur de son examen de la pertinence de la religion dans l'ensemble du programme scolaire.
Toute personne intéressée par l'avenir de l'éducation publique trouvera dans cet ouvrage opportun, réfléchi et provocateur beaucoup d'éléments qui méritent d'être pris en considération.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780871203182 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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