Praxistheoretische Perspektiven Auf Schule in Der Kultur Der Digitalitt
L'ouvrage se concentre sur un sujet qui relève à la fois de la pédagogie scolaire et de la pédagogie des médias, à savoir ce que l'on appelle actuellement la « numérisation » de l'école.
Il s'agit avant tout d'établir des liens entre les perspectives de recherche qui sont appelées par les notions d'éducation aux médias, de culture d'apprentissage et de culture scolaire, et de reconstruire la culture scolaire par rapport aux processus de transformation numérique et de réseautage.
| ISBN : | 9783658355654 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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