Pratiques de notation efficaces pour les enseignants du secondaire : Stratégies pratiques pour prévenir l'échec, récupérer les crédits et augmenter les notes basées sur les normes/références

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Pratiques de notation efficaces pour les enseignants du secondaire : Stratégies pratiques pour prévenir l'échec, récupérer les crédits et augmenter les notes basées sur les normes/références (Dave Nagel)

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Titre original :

Effective Grading Practices for Secondary Teachers: Practical Strategies to Prevent Failure, Recover Credits, and Increase Standards-Based/Referenced

Contenu du livre :

Mettre en place un système de notation efficace qui met l'accent sur le processus d'apprentissage de l'élève du secondaire ! Le livre est écrit dans un format articulé et direct qui met en évidence les pratiques, les programmes et les activités réussis qui soutiennent la mise en œuvre efficace de systèmes de notation changeants.

Il présente des recherches sur les réformes de la notation qui ont été mises en place grâce à un dialogue actif entre les enseignants, en tenant compte du point de vue de l'élève. Il aborde les lacunes des politiques d'absence d'échec dans le processus d'apprentissage global.

Il étudie la perception des limites de l'effort et l'impact des notes données à l'élève par un enseignant. Il examine les contraintes des politiques de notation dues à l'imprécision et à l'orientation restrictive.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781483319896
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2015
Nombre de pages :312

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)