Avis des lecteurs
Résumé:Le livre a reçu des critiques mitigées de la part des utilisateurs, certains louant son utilité et sa livraison rapide, tandis que d'autres critiquaient sa redondance, sa mauvaise organisation et son état. Beaucoup l'ont trouvé instructif à des fins éducatives, mais un nombre significatif l'a décrit comme ennuyeux et mal présenté.
Avantages:** Livraison rapide et bon état à l'arrivée. ** Décent et facile à lire, en particulier pour une référence éducative. ** Fournit des références de qualité et un contenu informatif. ** Utile pour les devoirs et les discussions en classe. ** Les critiques positives mentionnent qu'il est parfait pour les responsables de l'éducation.
Inconvénients:** Beaucoup ont trouvé le livre redondant et ennuyeux. ** Les critiques portent sur le manque d'organisation et de formatage. ** Plusieurs personnes ont reçu des livres endommagés ou en mauvais état. ** Prix élevé pour ce que certains considèrent comme des informations obsolètes. ** Certains commentaires suggèrent que l'ouvrage manque de valeur pratique pour une application dans le monde réel.
(basé sur 23 avis de lecteurs)
Titre original :
Practicing the Art of Leadership: A Problem-Based Approach to Implementing the Professional Standards for Educational Leaders
Contenu du livre :
Note : Il s'agit du livre relié uniquement et il n'inclut pas l'accès à l'Enhanced Pearson eText. Pour commander l'Enhanced Pearson eText avec un livre relié, utilisez l'ISBN 0134290186.
Voici ce que les responsables de l'éducation d'aujourd'hui doivent savoir, ce qu'ils doivent être capables de faire et comment ils doivent se comporter pour diriger des écoles qui répondent aux besoins de tous les élèves.
Practicing the Art of Leadership de Reginald Leon Green présente des pratiques, des processus et des procédures qui ont fait leurs preuves et qui s'appuient sur des théories éprouvées, sur la recherche actuelle et sur les expériences créatives, novatrices et réelles d'éducateurs sur le terrain qui transforment des écoles peu performantes en communautés d'apprentissage éducatif prospères. Guide inestimable sur ce que les éducateurs d'aujourd'hui doivent savoir, comment ils doivent le faire et comment ils doivent se comporter en tant que leaders exemplaires, ce livre prend en compte les nombreux changements dans les normes, les compétences et les mouvements de responsabilisation qui ont introduit un nouvel ensemble de demandes, d'exigences et d'attentes pour les leaders éducatifs d'aujourd'hui. Une couverture complète des nouveaux sujets, méthodes et techniques que les leaders éducatifs efficaces utilisent pour faire face à ces changements apparaît tout au long du texte et est alignée sur les normes professionnelles 2015 pour les leaders éducatifs, anciennement connues sous le nom de normes ISLLC. Cette nouvelle édition offre des possibilités de pratique réflexive grâce à l'utilisation de scénarios décrivant des problèmes scolaires réels, des occurrences et le comportement de leaders scolaires en exercice pour aider les lecteurs à acquérir des connaissances et des compétences qui peuvent être utilisées pour construire un cadre solide pour leur propre pratique.
L'accent mis sur l'utilisation des nouvelles normes professionnelles 2015 pour les leaders en éducation aide les éducateurs à développer les capacités des enseignants, à créer des communautés d'apprentissage professionnelles, à gérer efficacement les ressources organisationnelles, à élaborer des politiques et des systèmes organisationnels appropriés, à mener des changements pédagogiques et à s'engager dans d'autres travaux approfondis et significatifs en dehors de la salle de classe et au sein de la communauté. L'Enhanced Pearson eText comprend des vidéos et des évaluations intégrées.
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Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780134088778 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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Actuellement disponible, en stock.
