Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est un guide pratique de la conception pédagogique, offrant des suggestions utiles et des activités adaptables à différentes classes et groupes d'âge. Il constitue une ressource précieuse pour les éducateurs en ligne et est considéré comme un choix de manuel solide, bien qu'il puisse présenter des limites en ce qui concerne les formats d'apprentissage modernes.
Avantages:⬤ Guide pratique avec d'excellentes suggestions d'activités, applicables à différentes classes et à différents groupes d'âge
⬤ excellente ressource pour les éducateurs en ligne
⬤ bonnes idées et explications.
L'accent est mis de manière limitée sur les expériences d'apprentissage asynchrones et à son propre rythme ; il est principalement destiné aux salles de classe traditionnelles.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
Continuing to Engage the Online Learner: More Activities and Resources for Creative Instruction
Contenu du livre :
Poursuivre l'engagement de l'apprenant en ligne.
Contribuant à la fois à la littérature théorique et pratique, Continuing to Engage the Online Learner développe le travail de Conrad et Donaldson, le best-seller Engaging the Online Learner (Engager l'apprenant en ligne). Cette ressource d'étape suivante introduit une nouvelle phase à leur modèle éprouvé, les Phases de l'engagement, et aborde un large éventail d'environnements d'apprentissage en ligne et hybrides, d'outils technologiques et de styles de communication.
D'une portée globale, le livre fournit une introduction à la théorie de l'apprentissage engagé et à sa conception, son évaluation et sa gestion dans les environnements d'apprentissage en ligne et mixtes, et décrit les types d'activités qui motivent l'apprenant en ligne dans chaque phase d'engagement. Cette ressource terre-à-terre comprend également 50 activités nouvelles et illustratives associées à chaque phase d'engagement. Dans Continuing to Engage the Online Learner, Rita-Marie Conrad et J. Ana Donaldson fournissent des informations pertinentes et théoriques pour améliorer l'enseignement et impliquer les apprenants, offrant ainsi un manuel pratique pour les formateurs.
"Non seulement ils ont présenté une discussion solide et utile sur les phases de l'engagement, mais ils ont donné vie à la théorie par la présentation d'activités pratiques qui fonctionneraient bien dans n'importe quel cours en ligne ou hybride. --Rena Palloff, professeur à la Fielding Graduate University et auteur de The Excellent Online Instructor.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781118000175 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2012 |
| Nombre de pages : | 176 |
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