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Why Do Teachers Need to Know about Child Development?: Strengthening Professional Identity and Well-Being
En tant qu'enseignant, quelles sont mes responsabilités personnelles, sociales et émotionnelles dans le soutien au développement de l'enfant ?
Allant au-delà de la simple reconnaissance du développement de l'enfant comme pierre angulaire de l'éducation et s'appuyant sur des exemples allant du milieu rural de la petite enfance aux grandes écoles secondaires urbaines, ce livre examine ce que le développement de l'enfant signifie dans la pratique et comment il est lié aux différents aspects de l'enseignement. Couvrant les relations, l'environnement, la connaissance des matières et bien plus encore, ce livre permet au lecteur de mieux comprendre l'éducation et le développement de l'enfant, en tant que professionnel et au quotidien dans la salle de classe.
Conçu de manière experte par Daryl Maisey et Verity Campbell-Barr, s'appuyant sur l'expertise de praticiens et d'universitaires, ce livre rassemble les dernières recherches et les pratiques actuelles. Des questions réflexives encouragent le lecteur à explorer ses connaissances et ses attentes, l'aidant ainsi à se développer en tant que praticien.