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Titre original :
Why the Brain Matters: A Teacher Explores Neuroscience
Contenu du livre :
Les neurosciences éducatives constituent l'un des domaines de recherche les plus controversés et sont souvent déformées par de grandes déclarations sur ce qu'elles signifient pour l'enseignement et l'apprentissage.
Chaque côté du cerveau est-il responsable de différents types d'activités mentales ? L'écoute de Mozart peut-elle améliorer les fonctions cérébrales à long terme ? Les neurosciences peuvent-elles aider à la lecture ou à la motivation des élèves ? Dans cet ouvrage, Jon Tibke, enseignant, consultant en éducation et chercheur, met à mal les ′neuromythes′ dominants en mettant en lumière les recherches scientifiques réellement pertinentes pour la salle de classe et en explorant les limites actuelles de notre compréhension. Fondé sur des données probantes et complété par des exercices pratiques qui incitent à la réflexion, ce livre incitera les lecteurs à réfléchir de manière critique sur l'organe le plus complexe du corps humain.
