Pour que ça colle : La science de l'apprentissage réussi

Note :   (4,6 sur 5)

Pour que ça colle : La science de l'apprentissage réussi (C. Brown Peter)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre « Make It Stick » propose des stratégies fondées sur des données probantes pour un apprentissage efficace, remettant en question les idées reçues sur les habitudes d'étude et la rétention de la mémoire. Il associe la recherche scientifique à des conseils pratiques, offrant des perspectives aux étudiants, aux enseignants et à toute personne désireuse d'améliorer son processus d'apprentissage. Les critiques apprécient son style engageant et son applicabilité, bien que certains critiquent ses répétitions et sa longueur.

Avantages:

Les stratégies d'apprentissage fondées sur des données probantes qui vont à l'encontre des pratiques courantes (par exemple, la valeur de la pratique de la récupération par rapport à la relecture).
Des récits captivants et des applications réelles qui illustrent les concepts clés.
Une couverture complète de diverses techniques d'apprentissage efficaces, telles que l'entrelacement et la répétition espacée.
Utile à la fois pour les éducateurs et les apprenants, il fournit des conseils pratiques pour améliorer la mémorisation.
Encourage un état d'esprit de croissance et la compréhension des processus d'apprentissage individuels.

Inconvénients:

Certains lecteurs trouvent le style d'écriture alambiqué et répétitif, ce qui rend la lecture moins agréable.
Le livre aurait pu bénéficier d'une édition plus concise pour réduire sa longueur.
Il manque une discussion sur les outils numériques modernes pour mettre en œuvre la répétition espacée de manière efficace.
Certaines anecdotes peuvent sembler longues et sans rapport direct avec les points principaux.

(basé sur 751 avis de lecteurs)

Titre original :

Make It Stick: The Science of Successful Learning

Contenu du livre :

Pour la plupart d'entre nous, apprendre quelque chose "à la dure" implique une perte de temps et d'efforts. Nous pensons qu'un bon enseignement doit être adapté de manière créative aux différents styles d'apprentissage des étudiants et doit utiliser des stratégies qui facilitent l'apprentissage. Make It Stick renverse ces idées à la mode. S'appuyant sur les découvertes récentes de la psychologie cognitive et d'autres disciplines, les auteurs proposent des techniques concrètes pour devenir des apprenants plus productifs.

La mémoire joue un rôle central dans notre capacité à effectuer des tâches cognitives complexes, telles que l'application de connaissances à des problèmes jamais rencontrés auparavant et la déduction de faits déjà connus. De nouvelles connaissances sur la manière dont la mémoire est encodée, consolidée et ensuite récupérée ont permis de mieux comprendre comment nous apprenons. S'attaquer aux obstacles qui rendent l'apprentissage difficile conduit à la fois à une maîtrise plus complexe et à une meilleure rétention de ce qui a été appris.

De nombreuses habitudes d'étude et routines d'entraînement courantes s'avèrent contre-productives. Le fait de souligner et de surligner, de relire, de bachoter et de répéter sans relâche de nouvelles compétences crée l'illusion de la maîtrise, mais les gains s'estompent rapidement. Un apprentissage plus complexe et plus durable résulte de l'auto-test, de l'introduction de certaines difficultés dans la pratique, de l'attente d'un peu d'oubli avant d'étudier à nouveau le nouveau matériel, et de l'entrelacement de la pratique d'une compétence ou d'un sujet avec une autre. S'adressant de toute urgence aux étudiants, aux enseignants, aux entraîneurs et aux athlètes, Make It Stick intéressera tous ceux qui s'intéressent au défi de l'apprentissage et de l'amélioration de soi tout au long de la vie.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780674729018
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Relié
Année de publication :2014
Nombre de pages :336

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)