Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est très apprécié pour son style engageant et humoristique, ce qui en fait une lecture agréable pour les éducateurs comme pour les parents. Il souligne l'importance de la lecture à haute voix pour les enfants et fournit des ressources et des exemples pratiques pour soutenir cette pratique. Toutefois, certains lecteurs ont trouvé que le recours à l'humour était parfois excessif et distrayant.
Avantages:Style engageant et humoristique, excellente ressource pour les éducateurs et les parents, exemples et recommandations pratiques, motivation et affirmation de la pratique de la lecture à haute voix, bien étayée par la recherche.
Inconvénients:L'humour est parfois perçu comme négatif ou distrayant, et quelques lecteurs ont estimé qu'il manquait d'idées révolutionnaires par rapport à la littérature existante sur le sujet.
(basé sur 24 avis de lecteurs)
Titre original :
In Defense of Read-Aloud: Sustaining Best Practice
Contenu du livre :
"Au milieu du vacarme de la technologie actuelle, Steven Layne lance ici un appel clair en faveur de la lecture aux enfants. Il est perspicace, raisonné, divertissant (ce qui est rare dans ce domaine) et soigneusement documenté pour ceux qui pourraient douter du besoin urgent de quelque chose qui n'a pas besoin d'un point d'accès Wi-Fi. Il devrait figurer sur la liste des ouvrages à lire absolument par tous les enseignants". -- Jim Trelease, auteur de The Read-Aloud Handbook.
Alors que les mesures de responsabilisation des écoles et des enseignants ne cessent de se multiplier, les pratiques pédagogiques sont passées au crible. La pratique de la lecture à haute voix aux enfants peut être considérée par certains éducateurs comme un "extra", un peu de superflu utilisé uniquement pour le plaisir ou pour combler quelques minutes libres. Mais les chercheurs et les praticiens sont solidaires : la pratique de la lecture à haute voix tout au long de la scolarité est non seulement viable, mais aussi une pratique optimale.
In Defense of Read-Aloud renforce la confiance des lecteurs dans la poursuite de la pratique de la lecture à haute voix et présente la base de recherche pour défendre cette pratique dans les classes de la maternelle à la 12e année. Steven Layne propose également des idées pratiques importantes pour renforcer la pratique pédagogique, en répondant aux questions "Pourquoi devrions-nous le faire ? "et "Comment devrions-nous le faire ? "et donne des conseils pratiques sur la manière d'utiliser les lectures à voix haute le plus efficacement possible.
D'éminents chercheurs dans le domaine de l'alphabétisation font part de leur position, des auteurs de livres professionnels partagent leurs idées sur les livres qu'ils ont aimés, les dirigeants des plus grandes organisations d'alphabétisation aux États-Unis parlent de leurs lectures à voix haute préférées, des auteurs primés de livres pour enfants et jeunes adultes (Katherine Paterson, Andrew Clements, Lois Lowry, pour n'en citer que quelques-uns) racontent les coulisses de leurs plus grands livres, et de vrais enseignants et bibliothécaires parlent des livres qui ont "illuminé" leurs classes et leurs bibliothèques dans le monde entier. Enfin, In Defense of Read-Aloud contient de nombreuses recommandations de livres à partager avec les enfants.
La lecture à haute voix est une pratique essentielle dans l'enseignement de la lecture et de l'écriture de la maternelle à la 12e année. Dans ce livre, Steven Layne a fourni tout ce qui est nécessaire pour soutenir et célébrer le pouvoir de la lecture à haute voix.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781625310408 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2015 |
| Nombre de pages : | 192 |
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