Titre original :
Polin: Studies in Polish Jewry Volume 30: Jewish Education in Eastern Europe
Contenu du livre :
L'accent mis sur l'éducation est depuis longtemps un trait marquant de l'expérience juive. L'omniprésence des écoles et des enseignants, des livres et des bibliothèques, et des mouvements de jeunesse, même dans un environnement aussi tumultueux que celui de l'Europe de l'Est des XIXe et XXe siècles, ressort clairement des archives historiques. Les historiens du début de l'ère moderne et de l'ère moderne soulignent souvent le rôle central des institutions et des activités éducatives au sein de la société juive, mais la grande majorité d'entre eux les considèrent comme un simple reflet de la culture environnante. Seul un petit nombre d'entre eux souligne la façon dont les écoles et les enseignants peuvent contribuer de manière dynamique à la formation des communautés et des cultures locales.
Cet ouvrage comble cette lacune dans la représentation du passé juif en présentant l'éducation comme une force active et puissante de changement. Il va au-delà d'une définition étroite de l'éducation juive en accordant la même attention à la formation formelle et informelle dans des matières académiques ou pratiques. Ce faisant, il met en lumière non seulement les écoles et les étudiants, mais aussi les éducateurs informels, les groupes de jeunes, les manuels scolaires et de nombreux autres dispositifs par lesquels se joue la relation mutuelle entre l'éducation et la société juive. Il met également sur un pied d'égalité l'éducation masculine et l'éducation féminine, et considère avec la même attention les étudiants de tous âges, de toutes origines religieuses et de toutes classes sociales.
Les essais de ce volume couvrent deux siècles d'histoire juive, depuis les empires autrichien et russe jusqu'à la Seconde République de Pologne et la République populaire de Pologne. L'approche est interdisciplinaire, les auteurs abordant leur sujet dans des domaines aussi variés que l'histoire culturelle de l'Europe de l'Est, les études de genre et les politiques linguistiques. Collectivement, ils mettent en évidence le rôle central de l'éducation dans la vision de nombreux individus, groupes et institutions juifs en Europe de l'Est, et la mesure dans laquelle cette vision a interagi avec des forces internes et externes à la société juive. Ils mettent ainsi en évidence les relations entre les efforts éducatifs juifs, la communauté juive et les forces économiques, politiques et sociales extérieures.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781906764500 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 520 |
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