Titre original :
Policy Regimes: College Writing and Public Education Policy in the United States
Contenu du livre :
Engager la politique éducative de la maternelle à l'université
L'auteur Tyler S. Branson soutient que les initiatives de réforme de l'éducation au XXe siècle peuvent être comprises en termes de changements historiques dans les idées, les intérêts et les accords de gouvernance qui informent l'enseignement de l'écriture. Aujourd'hui, les régimes politiques de "responsabilité" façonnent les programmes de réforme de l'éducation tels que le Common Core dans les écoles primaires et secondaires et le Dual Enrollment dans les établissements d'enseignement supérieur. Cet ouvrage rouvre la conversation entre les décideurs politiques et les enseignants d'écriture, en décrivant de manière empirique la relation institutionnelle/historique de la discipline avec la politique et la manière dont les enseignants travaillent au quotidien pour mettre en œuvre la politique. Les politiques fédérales et nationales en matière de responsabilité façonnent considérablement les salles de classe avant même que les enseignants n'y entrent, mais Branson soutient que c'est dans la salle de classe que les enseignants tirent parti de leurs connaissances disciplinaires en matière d'écriture pour établir des ponts, des partenariats, des soutiens et parfois des résistances aux politiques éducatives.
Branson mêle habilement critique politique, analyse d'archives et observation des participants pour offrir le premier traitement scientifique du groupe de travail de Washington du National Council of Teachers of English (NCTE) ainsi qu'une rare étude empirique d'un cours à double inscription offert dans une école secondaire. L'analyse macro- et micro-niveau de la politique éducative de ce livre révèle comment les professeurs d'écriture, les chercheurs et les administrateurs peuvent renforcer leur engagement à enseigner avec succès à leurs élèves à tous les niveaux de l'éducation, tout en approfondissant leur compréhension des façons dont la politique éducative aide - et entrave - ces engagements.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780809338467 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 240 |
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