Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre explore l'intersection des neurosciences, des sciences cognitives et de la poésie expérimentale, en soutenant que l'esprit des poètes expérimentaux est façonné par leurs expériences uniques et leurs pratiques créatives. Il présente des discussions avec d'éminents poètes et théoriciens, en mettant l'accent sur l'inclusivité et en offrant un aperçu des différents mouvements poétiques. Les notes et la bibliographie exhaustives renforcent la profondeur académique de l'ouvrage et en font une ressource précieuse dans le domaine de la poésie expérimentale.
Avantages:Le livre présente une riche exploration de la manière dont la poésie expérimentale interagit avec les sciences cognitives. Il comprend des discussions avec plusieurs poètes et théoriciens de renom, mettant en lumière diverses perspectives. L'accent mis sur l'inclusion et la représentation des poètes afro-américains est louable. L'ouvrage est bien documenté, avec des notes détaillées et une bibliographie, ce qui en fait une ressource académique solide. L'inclusion d'exercices en classe le rend convivial pour les étudiants.
Inconvénients:Malgré sa profondeur, le livre peut être considéré comme un ouvrage de niche, s'adressant principalement aux cercles universitaires. Quelques érudits notables, comme N.H. Pritchard, sont mentionnés mais exclus de la représentation des poètes afro-américains. La complexité des idées peut être un défi pour les lecteurs qui ne sont pas familiers avec le discours académique sur la poésie et les sciences cognitives.
(basé sur 1 avis de lecteurs)
Titre original :
Poetics of Cognition: Thinking Through Experimental Poems
Contenu du livre :
La poétique de la cognition étudie les effets matériels de la poétique expérimentale à l'aide de nouvelles données issues des sciences cognitives.
La question est la suivante : comment les poèmes expérimentaux "pensent-ils" et comment pensons-nous à travers eux ? Comment les poèmes expérimentaux "pensent-ils" et comment pensons-nous à travers eux ? En examinant des modes expérimentaux tels que la nouvelle phrase, le procéduralisme, le vers projectif, la poésie sonore et la poésie visuelle, Jessica Lewis Luck soutient que les poèmes expérimentaux matérialisent non pas tant le contenu que l'activité de l'esprit incarné, et qu'ils peuvent ainsi fonctionner comme un puissant échafaudage pour une cognition étendue, tant pour l'auteur que pour le lecteur. Alors que les approches critiques actuelles tendent à décrire les effets de l'expérimentalisme uniquement en termes d'émotion et de sensation, Luck passe de la sensation à la pensée que ces poèmes peuvent générer, élargissant le rayon d'action potentiel des effets poétiques expérimentaux dans les domaines du traitement linguistique, sonore et visuel et révélant un pouvoir de transformation que les approches strictement affectives ne parviennent pas à mettre en évidence.
Les recherches cognitives sur lesquelles Luck s'appuie suggèrent que l'étrangeté de la poésie expérimentale peut remodeler l'activité de l'esprit du lecteur, en créant de nouvelles formes d'attention, de perception et de cognition. Ce livre se termine en passant de la théorie à la pratique, en extrayant des formes d'enseignement des formes de pensée que les poèmes expérimentaux instillent afin de mieux permettre leurs effets transformateurs sur les lecteurs et de faire entrer la pédagogie de la poésie dans le vingt-et-unième siècle.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781609389055 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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