Play/Write: Digital Rhetoric, Writing, Games
ELECTRACY AND TRANSMEDIA STUDIES, édité par Jan Rune Holmevik et Cynthia Haynes - PLAY/WRITE : DIGITAL RHETORIC, WRITING, GAMES présente un large éventail d'approches des jeux vidéo numériques en tant que sites de composition et de performance rhétorique. Les chapitres de PLAY/WRITE examinent l'écriture - à la fois textuelle et multimodale - et l'activité rhétorique qui se déroule au sein des jeux en tant qu'interactions joueur-jeu et joueur-joueur, ainsi que les sites d'écriture externes, tels que les communautés de joueurs, les récits transmédias soutenus par les entreprises, les walkthroughs, les tricheurs et la documentation. Les dernières sections de PLAY/WRITE examinent l'écriture des jeux et l'utilisation des jeux comme plateformes pour des actions rhétoriques. Suivant une nouvelle approche matérialiste, le concept clé sur lequel toutes ces approches s'appuient est que les jeux opèrent dans des écologies rhétoriques qui incluent les concepteurs, les joueurs, les textes, les communautés, les procédures des mécanismes de jeu et les opérations des jeux eux-mêmes. Parmi les contributeurs figurent Eric Alexander, Phill Alexander, James J. Brown Jr, Kym Buchanan, Richard Colby, Rebekah Shultz Colby, Sean Conrey, Andrea D. Davis, Jessica Masri Eberhard, Douglas Eyman, Grace Hagood, Steven Holmes, Brian Ladd, Jill Morris, Scott Nelson, Joshua Peery, David M.
Sheridan, Lee Sherlock, Wendi Sierra, Brandes Stoddard et Emily Stuemke. - Malgré ce que certains joueurs, créateurs et critiques peuvent penser ou même espérer, les jeux n'existent pas dans un cloître, séparés du reste de l'écosystème médiatique. PLAY/WRITE : DIGITAL RHETORIC, WRITING, GAMES présente un lien bienvenu entre les jeux et la rhétorique, à travers le prisme de différents types d'écriture. Le résultat montre que la façon dont nous pensons parler des jeux est aussi importante que la façon dont nous y jouons". -IAN BOGOST - "Jouer avec les mots et la sémiotique au sein de systèmes de règles à des fins définies et utiles a toujours été le domaine de la rhétorique et de la composition. Combinez le jeu verbal avec le jeu numérique et vous obtenez l'importante contribution que Eyman et Davis présentent dans PLAY/WRITE : DIGITAL RHETORIC, WRITING, GAMES (Jouer/écrire : rhétorique numérique, écriture, jeux). Le jeu demande au public d'adopter une subjectivité active en tant que spectateur, en co-créant le déroulement des textes. Ces activités offrent donc aux publics une excellente transition entre les consommateurs et les producteurs, entre les joueurs et les créateurs. Et c'est là la force de cette collection. Eyman et Davis ont réuni un groupe dynamique de chercheurs qui prouvent que les compétences d'analyse et de production en rhétorique et en composition peuvent apporter un nouvel éclairage aux études sur les jeux. De même, l'acte d'écrire sur les jeux, d'écrire pour les jeux et de composer dans les espaces multimédias offerts par les jeux peut mettre en lumière l'agence, la théorie et l'éthique dans les études sur les jeux au sens large.
Un livre indispensable pour tous ceux qui envisagent d'utiliser des jeux informatiques en classe. -JENNIFER deWINTER".
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)