Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est très apprécié des éducateurs pour ses techniques et exercices pratiques qui améliorent l'enseignement, en particulier en philosophie. Il est considéré comme un outil précieux pour promouvoir une réflexion plus approfondie chez les étudiants.
Avantages:Il offre de grandes leçons pour la pensée physiologique, propose des exercices efficaces à utiliser en classe et a été mis en œuvre avec succès par des enseignants.
Inconvénients:Aucun inconvénient potentiel du livre n'a été signalé.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Titre original :
Plato Was Wrong!: Footnotes on Doing Philosophy with Young People
Contenu du livre :
Ce livre est un recueil de plans de cours pour des exercices en classe destinés à encourager la recherche philosophique avec les jeunes.
Il présente au lecteur un large éventail d'activités permettant d'explorer des questions et des problèmes philosophiques avec des enfants de l'âge préscolaire jusqu'au lycée. Les leçons portent sur un large éventail de sujets philosophiques, notamment la métaphysique, l'épistémologie, l'éthique et l'esthétique, et chacune d'entre elles vise à favoriser l'émergence d'une communauté de recherche positive et bienveillante au sein de la classe.
Toutes les activités ont été utilisées à de nombreuses reprises et comprennent des réflexions sur ce que les enseignants qui utilisent la leçon peuvent en attendre. Grâce à ce livre, les enseignants, les parents et d'autres personnes peuvent réussir à encourager la recherche philosophique avec des jeunes de tous âges.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781610486194 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2012 |
| Nombre de pages : | 184 |
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