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Titre original :
Planning for Play: Strategies for Guiding Preschool Learning
Contenu du livre :
Jouer, c'est apprendre Mais le jeu dans les premières années de la vie est menacé par l'accent mis sur l'enseignement scolaire, les attentes croissantes des parents et les pressions exercées sur les enseignants de la petite enfance pour qu'ils préparent les jeunes enfants aux rigueurs de l'école maternelle et des années suivantes. Dans ce contexte, les acquis des expériences ludiques, notamment en matière de préparation et de développement socio-émotionnel, ont été réduits à néant.
C'est par le jeu que les jeunes enfants apprennent le mieux. Planifier le jeu aide les éducateurs à comprendre les différents types de jeu et les riches opportunités offertes par un temps et des environnements soigneusement planifiés et conçus pour des expériences ludiques pré-maternelles de qualité. Apprenez à tirer le meilleur parti du jeu dans votre classe.
⬤ Comment soutenir le jeu sans le contrôler.
⬤ Comment orienter le jeu vers des concepts et des compétences importants.
⬤ Comment utiliser le matériel pour provoquer un jeu riche.
⬤ Comment amener un enfant réticent à jouer avec ses pairs.
Et bien d'autres choses encore.
LAURÉAT DU PRIX
Récipiendaire de :
⬤ Creative Child Magazine 2018 Preferred Choice Award, catégorie livres d'apprentissage pour enfants d'âge préscolaire.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780876597163 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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