Planifier l'apprentissage par le jeu

Note :   (5,0 sur 5)

Planifier l'apprentissage par le jeu (Rachel Sparks-Linfield)

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Titre original :

Planning for Learning through Games

Contenu du livre :

Entièrement révisé pour correspondre à l'EYFS 2012 ; liens avec les objectifs d'apprentissage précoce ; planification hebdomadaire claire ; et moyens d'enregistrer l'apprentissage. Les titres Planning for Learning sont conçus pour permettre aux praticiens de la petite enfance d'appliquer facilement l'EYFS.

Entièrement révisé en fonction du cadre statutaire de 2012, chaque livre de la gamme se concentre sur un thème spécifique et montre comment planifier ce thème autour de chaque domaine d'apprentissage, ainsi que comment collecter des preuves pour démontrer l'apprentissage et les progrès réalisés. Le format clair et pratique facilitera grandement la planification hebdomadaire pour chaque thème.

Les éducateurs sont guidés pas à pas dans la planification et l'utilisation de ces plans pour amener les enfants à réfléchir et à jouer de manière créative. Des liens clairs avec les objectifs d'apprentissage précoce sont également proposés, ainsi que des liens avec les familles et une page familiale pour des activités d'extension et d'autres ressources.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781909280526
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2014
Nombre de pages :26

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)