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Planeacin y administracin de instituciones educativas
Lorsque l'on décide de lire, c'est qu'il y a une attente et, dans le cas du travail présenté, il s'agit de disposer d'une proposition pour le développement de projets éducatifs viables et de qualité. Nous savons que dans tout environnement où l'on parle d'éducation, on s'accorde sur l'importance qu'elle revêt indubitablement, non seulement pour les personnes en tant qu'individus, mais aussi pour la société en général.
C'est pourquoi il est enrichissant de fournir un modèle dans la perspective de la planification stratégique, qui combine la gestion et l'éducation, la récupération de connaissances et d'expériences réelles, avec la présentation d'activités que le lecteur peut appliquer lors du développement d'un projet ou dans une institution éducative établie. Il présente un ensemble précieux d'outils puissants qui soutiennent la conviction que les meilleures pratiques commerciales et éducatives peuvent être mises en œuvre dans les petites et moyennes organisations. Il s'agit certainement d'une proposition qui va dans le sens des citoyens entrepreneurs sans beaucoup de capital, mais avec des connaissances et des propositions éducatives innovantes.
C'est là que réside le défi. M.
C. Rosa Maria Ezquerro Kamffer.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)