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Titre original :
Lesson Planning for Skills-Based Elementary Health Education: Meeting the National Standards
Contenu du livre :
Lesson Planning for Skills-Based Elementary Health Education est une ressource très pratique pour les éducateurs en santé au niveau élémentaire ou les enseignants en classe générale à la recherche de méthodes innovantes et éprouvées pour mettre en œuvre l'éducation à la santé.
Le texte propose des activités d'apprentissage basées sur les compétences, des leçons, des unités et des évaluations efficaces pour votre classe, que vous pouvez utiliser telles quelles ou en les modifiant pour répondre aux besoins de vos élèves. Vous pouvez utiliser ce texte pour élaborer un programme entièrement nouveau ou pour compléter votre programme existant, en assurant une transition en douceur d'une approche basée sur le contenu à une approche basée sur les compétences. Les auteurs expliquent les raisons et les fondements de cette transition, en plaçant les plans de cours, les activités et les évaluations dans leur contexte, alors que vous apprenez à mettre en œuvre une approche basée sur les compétences.
Les 130 leçons et activités de Lesson Planning for Skills-Based Elementary Health Education ont été...
⬤ Créées par les auteurs et des enseignants expérimentés largement reconnus pour leur expertise en matière d'éducation à la santé basée sur les compétences.
⬤ organisées pour correspondre aux compétences des normes nationales d'éducation à la santé et pour s'aligner sur un modèle de développement des compétences en cinq étapes.
⬤ conçus pour être adaptables aux besoins de tous les élèves.
Et...
⬤ Le livre est complété par des fiches de travail pour les élèves, disponibles en anglais et en espagnol.
Lesson Planning for Skills-Based Elementary Health Education est le compagnon idéal de The Essentials of Teaching Health Education, un texte fondamental de Benes et Alperin qui présente des stratégies d'enseignement et d'évaluation pour la planification et la mise en œuvre d'une approche de l'enseignement de l'éducation à la santé basée sur les compétences. Ensemble, ces deux ouvrages peuvent vous aider à enseigner efficacement l'éducation à la santé basée sur les compétences dès le premier jour.
Lesson Planning for Skills-Based Elementary Health Education propose un modèle d'activité d'apprentissage détaillé et facile à utiliser et emploie un format convivial pour l'enseignant qui s'est avéré efficace sur le terrain. Il est accompagné d'une ressource web qui fournit des versions numériques des nombreux formulaires reproductibles du livre, disponibles en anglais et en espagnol. (La ressource web est incluse dans tous les nouveaux livres imprimés et dans certains livres électroniques. Pour les formats de livres électroniques qui n'offrent pas d'accès, la ressource web est disponible séparément. )
Le texte est organisé en deux parties. La première partie traite des aspects clés de la planification, de la mise en œuvre et de l'évaluation d'une approche basée sur les compétences, vous offrant ainsi une base solide pour les concepts fondamentaux de l'approche. Chacun des chapitres de la deuxième partie est consacré à une compétence abordée dans les normes nationales d'éducation à la santé, et vous fournit les éléments suivants : ⬤ Une vue d'ensemble de la compétence.
⬤ Une vue d'ensemble de la compétence.
⬤ Des considérations clés pour l'enseignement de la compétence.
⬤ Un plan de l'unité.
⬤ Des évaluations.
⬤ Des plans de cours.
⬤ des activités d'apprentissage.
Lesson Planning for Skills-Based Elementary Health Education vous offre tout ce dont vous avez besoin pour mettre en pratique une approche basée sur les compétences : des informations de base solides qui expliquent les concepts et les ressources, les outils et les stratégies pour vous aider à mettre en œuvre les plans de cours et les activités qui aideront vos élèves à développer la maîtrise des compétences mises en avant dans les normes nationales.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781492590521 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 360 |
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