Titre original :
Picasso in the Preschool: Children's Development in and through the Arts
Contenu du livre :
Picasso in the Preschool : Children's Development in and through the Arts fournit aux futurs éducateurs les outils et les connaissances nécessaires pour intégrer avec succès une variété d'arts dans la salle de classe préscolaire. Le texte aide les lecteurs à mieux comprendre le lien vital entre les arts et le développement de l'enfant, tout en fournissant des stratégies et des idées modernes pour améliorer le programme d'études avec diverses formes d'art.
Le texte commence par parler des implications du développement des enfants dans de multiples domaines de la petite enfance, à savoir le développement physique, cognitif, social et émotionnel. Ensuite, le texte se penche sur les principales formes d'art, notamment le théâtre, les arts visuels, la danse et la musique, en établissant un lien concret entre le développement de l'enfant et ces expressions spécifiques de l'art. Les chapitres suivants se concentrent sur le développement de l'esthétique propre aux enfants et sur leur compréhension des autres. Le livre se termine par un chapitre qui explore les moyens d'évaluer le développement des enfants dans et par les arts afin de renforcer et de soutenir l'enseignement et l'apprentissage.
Picasso à l'école maternelle fournit aux futurs éducateurs des bases solides sur le développement de l'enfant et des suggestions pour soutenir ce développement par le biais d'activités créatives et artistiques. Ce texte est idéal pour les cours sur le développement et l'éducation de la petite enfance.
Catherine McTamaney est professeur associé de pratique de l'enseignement et de l'apprentissage au Peabody College de l'université Vanderbilt. Elle est l'auteur de The Tao of Montessori et de A Delicate Task, ainsi qu'une conférencière Montessori réputée aux États-Unis et à l'étranger. Mme McTamaney a obtenu une maîtrise en éducation avec spécialisation en éducation de la petite enfance et un doctorat en éducation avec spécialisation en administration scolaire de la maternelle à la 12e année à l'université Vanderbilt. Elle est également titulaire d'un diplôme primaire Montessori délivré par le Princeton Center for Teacher Education.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781516537440 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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