Photographie 4.0 : Un guide pédagogique pour le 21e siècle : Les éducateurs partagent leurs réflexions et leurs travaux

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est une ressource destinée aux enseignants en photographie, qui présente des entretiens avec des enseignants et un large éventail d'exercices. Alors que la section sur les devoirs est louée pour ses détails et son applicabilité, les interviews sont critiquées pour leur caractère répétitif et leur manque de profondeur. Dans l'ensemble, l'ouvrage offre des perspectives intéressantes, en particulier dans le domaine de l'enseignement de la photographie, mais il peut s'avérer insuffisant dans l'exécution des entretiens.

Avantages:

⬤ Une section de devoirs très complète et utile (73 devoirs détaillés) bénéfique pour les éducateurs.
⬤ Discussions thématiques bien organisées.
⬤ Bonne recherche et contenu informatif.
⬤ Satisfait les besoins des enseignants en photographie à la recherche de ressources.
⬤ Souligne l'évolution et l'importance de l'enseignement de la photographie.

Inconvénients:

⬤ Les interviews sont répétitives et manquent de profondeur, beaucoup d'entre elles couvrant les mêmes sujets.
⬤ Les commentaires des auteurs sont limités, ce qui pourrait apporter plus d'informations.
⬤ Seulement deux chapitres, ce qui peut sembler insuffisant pour certains lecteurs.
⬤ Certains éducateurs peuvent trouver le contenu trop basique s'ils ont des connaissances préalables approfondies.

(basé sur 5 avis de lecteurs)

Titre original :

Photography 4.0: A Teaching Guide for the 21st Century: Educators Share Thoughts and Assignments

Contenu du livre :

Ressource inestimable pour les enseignants en photographie, ce volume est une enquête sur l'enseignement de la photographie au cours de la première décennie du XXIe siècle.

S'appuyant sur ses 25 années d'expérience dans l'enseignement et sur son réseau professionnel, Michelle Bogre s'est entretenue avec 47 professeurs de photographie du monde entier pour compiler cet ensemble varié d'entretiens. Les thèmes abordés lors de ces conversations sont les suivants Les raisons pour lesquelles les étudiants devraient étudier la photographie La valeur d'un diplôme officiel de photographie Les philosophies d'enseignement La question de savoir si la vidéo et le multimédia devraient constituer une partie essentielle d'un programme d'études photographiques Les défis de l'enseignement de la photographie aujourd'hui Les changements dans l'enseignement de la photographie en général La seconde moitié du livre présente 70 travaux photographiques de différents niveaux de difficulté réalisés par ces enseignants, dont certains sont accompagnés d'exemples de la manière dont les étudiants les ont exécutés.

Ce livre inspirera et dynamisera le programme de tout enseignant en photographie.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9780415815215
• Auteur : Michelle Bogre
• Éditeur : Focal Pr
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2014
• Nombre de pages : 280