Petits apprenants, grands cœurs : Un guide de l'enseignant pour nourrir l'empathie et l'équité dans la petite enfance (espoir de communautés compatissantes et justes).

Avis des lecteurs

Résumé:

Little Learners, Big Hearts est très apprécié des éducateurs de la petite enfance pour son contenu perspicace, basé sur la recherche, qui promeut l'empathie et l'équité dans l'enseignement. Le livre est facile à lire et comprend des stratégies pratiques, des questions de réflexion et des ressources que les éducateurs peuvent mettre en œuvre immédiatement dans leurs classes. Il met l'accent sur la pleine conscience, l'inclusivité et l'importance de favoriser des communautés de compassion parmi les jeunes apprenants.

Avantages:

Contenu fondé sur la recherche et significatif, stratégies pratiques de mise en œuvre, accent mis sur l'empathie et l'équité, mise en page organisée et claire, inclut des récits de réflexion et des reproductions, encourage des discussions importantes, ressource précieuse pour les éducateurs débutants et expérimentés.

Inconvénients:

Aucun inconvénient majeur n'a été relevé dans les critiques ; cependant, certains lecteurs peuvent trouver que l'accent mis sur des philosophies éducatives spécifiques s'applique moins à leur style d'enseignement personnel.

(basé sur 4 avis de lecteurs)

Titre original :

Little Learners, Big Hearts: A Teacher's Guide to Nurturing Empathy and Equity in Early Childhood(hope for Compassionate and Just Communities Start

Contenu du livre :

Découvrez le pouvoir transformateur des conversations précoces sur l'équité raciale et la sensibilisation culturelle avec Little Learners, Big Hearts. Ce guide de l'enseignant, qui fait chaud au cœur, favorise l'empathie et l'équité dans les jeunes esprits. Fondé sur l'apprentissage centré sur le cœur, il tisse harmonieusement des principes d'espoir, d'auto-éducation, de reconnaissance, de résolution et d'enseignement réceptif pour créer une base antiraciste qui renforce l'autonomie. Commencez dès aujourd'hui à façonner des avenirs pleins de compassion.

Les enseignants du préscolaire et de la maternelle à la troisième année, ainsi que les responsables de la garde d'enfants : Promouvoir l'empathie et la compréhension des origines, des cultures et des identités différentes de celles auxquelles les élèves peuvent être habitués Utiliser la pleine conscience et la réflexion pour dépasser l'inconfort et s'engager dans des conversations difficiles S'engager dans un processus continu de reconnaissance et de confrontation des préjugés Façonner l'apprentissage des jeunes enfants d'une manière qui leur permette de tirer leurs propres conclusions Être des forces aimables, bienveillantes et significatives dans la vie de tous les élèves et de leurs familles.

Table des matières :

Introduction

Chapitre 1 : Racisme et antiracisme - le CŒUR+ de la question

Chapitre 2 : La petite enfance, une période fondatrice

Chapitre 3 : Les préjugés dans la petite enfance

Chapitre 4 : Familles et antiracisme

Chapitre 5 : Une culture scolaire antiraciste

Chapitre 6 : Taquineries liées aux préjugés, agressions par les pairs et brimades dans la petite enfance

Chapitre 7 : Un rythme pour une rime - Histoires, littérature et programmes scolaires stimulants

Chapitre 8 : Promouvoir le cœur, la curiosité et l'autodétermination

Épilogue : Un monde plus juste et plus inclusif

Annexe : Nos histoires

Références et ressources

Index

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781958590317
• Auteur : Christine Mason
• Éditeur : Solution Tree
• Langue : anglais
• Reliure : Broché