Perspektiven Der Didaktik: Zeitschrift Fr Erziehungswissenschaft. Sonderheft 9 2008
Sous le titre 'Didactique', les contributions de ce numéro spécial de la 'Zeitschrift fr Erziehungswissenschaft' établissent le lien entre la recherche psychologique sur l'enseignement et l'apprentissage et les didactiques des disciplines et des matières enseignées.
En outre, l'avenir d'une didactique générale est décrit par l'extension de la didactique critique et constructive de la théorie de l'éducation par la didactique de la formation, ainsi que par les lignes de développement historiques de la notion actuelle de didactique.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)