Perspectives on Language Assessment Literacy: Challenges for Improved Student Learning
Perspectives sur la maîtrise de l'évaluation linguistique décrit comment les éléments de la maîtrise de l'évaluation linguistique peuvent aider les enseignants à recueillir des informations sur le moment et la manière d'évaluer les apprenants, et sur l'utilisation des outils d'évaluation appropriés pour interpréter les résultats de manière équitable. Il présente les points forts des recherches passées et actuelles, des descriptions de processus d'évaluation qui améliorent la maîtrise de l'évaluation linguistique, des études de cas en classe et des suggestions pour le dialogue et la collaboration entre professionnels.
Cet ouvrage contribuera à encourager l'apprentissage continu, à responsabiliser les apprenants et les enseignants, à leur donner plus d'assurance dans leurs tâches d'évaluation et à rassurer les décideurs sur le fait que ce qui se passe dans le domaine de l'évaluation répond aux normes et aux critères internationaux. Il aborde des questions telles que les concepts et les défis de l'évaluation, l'impact du retour d'information réflexif sur l'évaluation, la nature ontogénétique de la maîtrise de l'évaluation, la fiabilité de l'évaluation en classe et les interfaces entre l'enseignement et l'évaluation. Il comble cette lacune dans la littérature en abordant l'état actuel et les défis futurs de la maîtrise de l'évaluation des langues.
Ce livre sera d'un grand intérêt pour les universitaires, les chercheurs et les étudiants de troisième cycle dans les domaines de la maîtrise de l'évaluation des langues et de l'enseignement de l'anglais.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)