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Titre original :
Post-Imperial Perspectives on Indigenous Education: Lessons from Japan and Australia
Contenu du livre :
Ce livre explore l'impact de la Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones au Japon et en Australie, où elle a annoncé un changement dans les droits des peuples autochtones à ce que leur histoire, leur culture et leur mode de vie soient enseignés de manière culturellement appropriée et respectueuse dans les systèmes d'éducation traditionnels.
L'ouvrage examine l'impact de l'éducation imposée sur les valeurs et les systèmes éducatifs préexistants des peuples indigènes, étudie les approches émergentes de l'éducation indigène dans le contexte post-impérial de la migration et critique certains développements en matière de développement professionnel, d'évaluation, d'approches pédagogiques et de programmes d'études. Cet ouvrage sera d'un grand intérêt pour les chercheurs et les enseignants spécialisés dans l'éducation indigène, ainsi que pour les étudiants de troisième cycle en éducation et les enseignants spécialisés dans l'éducation indigène.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780367553074 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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