Neuropsycholinguistic Perspectives on Dysliexia & Other Learning Disabilities
Ce livre présente la recherche et les questions liées à l'acquisition de la lecture et de l'écriture et aux problèmes qui se posent dans ce domaine.
Il sert de base aux étudiants et aux professionnels pour diriger avec compétence l'acquisition isolée et intégrée de la lecture, de l'écriture et du calcul chez les enfants normaux et les enfants souffrant de troubles de l'apprentissage. Les sujets abordés dans cet ouvrage confirment la nécessité de combler les lacunes dans la compréhension de l'intégration entre les aspects neurologiques et psycholinguistiques nécessaires au développement de la lecture et de l'écriture.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)