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Global Perspectives on Gender and Sexuality in Education: Raising Awareness, Fostering Equity, Advancing Justice
Avancées internationales en éducation : Global Initiatives for Equity and Social Justice est une série de monographies de recherche internationale qui contribue à l'élaboration de politiques et de pratiques éducatives inclusives axées sur l'autonomisation des groupes les plus vulnérables de la société, la sensibilisation à l'éthique des personnes en position d'autorité et l'encouragement de tous à s'engager en faveur de l'équité mondiale en matière d'accès à l'éducation, de liberté économique et de dignité humaine. Chaque volume thématique de cette série s'appuie sur les recherches et les pratiques innovantes d'enquêteurs, d'universitaires, d'éducateurs, de politiciens, d'administrateurs et d'organisateurs communautaires du monde entier.
Ce volume se compose de trois sections, chacune centrée sur un aspect de l'équité entre les sexes dans le contexte de l'éducation. Les chapitres proviennent d'un large éventail de pays, dont l'Australie, la Chine, la Gambie, l'Inde et le Japon : Australie, Chine, Gambie, Inde, Italie, Kenya, Kirghizstan, Laos, Slovénie, Swaziland, Grenade, Jamaïque, Trinité-et-Tobago, États-Unis et Turquie.
Ils abordent les questions de l'égalité des sexes, de l'éducation à la citoyenneté, de l'égalitarisme en matière d'orientation sexuelle et des stratégies de lutte contre la traite des êtres humains. Les 15 chapitres documentent à la fois les progrès et les défis auxquels sont confrontés ceux qui s'efforcent d'obtenir l'égalité des sexes dans l'accès à l'éducation, la représentation des femmes dans les programmes scolaires et l'acceptation des diverses orientations sexuelles dans les différents contextes nationaux, et fournissent un aperçu des politiques et pratiques prometteuses ainsi que des programmes réussis pouvant être reproduits.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)