Titre original :
Global Perspectives on Teacher Performance Improvement
Contenu du livre :
Le développement professionnel des enseignants en service est au cœur de la plupart des conceptions empiriques de la qualité de l'éducation. Comme les techniques et les stratégies de réforme de l'éducation se sont rapidement répandues dans le monde, les pratiques de développement professionnel des enseignants ont été empruntées au-delà des frontières.
Il est important d'étudier le partage mondial d'informations sur le développement professionnel des enseignants. Global Perspectives on Teacher Performance Improvement (Perspectives mondiales sur l'amélioration des performances des enseignants) examine la mise en œuvre de pratiques de développement professionnel des enseignants éprouvées et de grande qualité dans des environnements uniques à travers le monde.
Il explique également le pouvoir d'une communauté mondiale d'amélioration de la qualité des enseignants. Couvrant des sujets tels que les programmes de mentorat, la technologie de l'éducation et la main-d'œuvre dans le domaine de l'éducation, cet ouvrage est une ressource essentielle pour l'administration et la faculté de l'éducation, les enseignants en formation, le secteur de l'éducation publique, les représentants du gouvernement, les éducateurs de l'enseignement primaire et secondaire et de l'enseignement supérieur, les chercheurs et les académiciens.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781799892793 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 315 |
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