Perspectives éducatives sur la médialité et la subjectivation : Discours, pouvoir et analyse

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Perspectives éducatives sur la médialité et la subjectivation : Discours, pouvoir et analyse (Patrick Bettinger)

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Titre original :

Educational Perspectives on Mediality and Subjectivation: Discourse, Power and Analysis

Contenu du livre :

Cet ouvrage en libre accès examine la relation complexe entre l'éducation, les médias et le pouvoir.

Explorant l'enchevêtrement des médias éducatifs et des structures de pouvoir, les contributions s'appuient sur divers exemples et études de cas pour démontrer comment les processus de subjectivation et les structures numériques interagissent les uns avec les autres. Le livre s'interroge sur les modes de subjectivation qui peuvent être identifiés avec les cultures médiatiques actuelles, sur la manière dont les sujets font face aux défis et au potentiel de la numérisation, et sur les stratégies d'adaptation et d'autonomisation qu'ils développent.

En s'appuyant sur des données théoriques et empiriques, les chapitres mettent en lumière ces liens et leur importance pour l'éducation aux médias au sens large.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9783030843427
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Relié
Année de publication :2021
Nombre de pages :136

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)