Titre original :
Social Justice Perspectives on English Language Learners
Contenu du livre :
L'augmentation récente des schémas d'immigration aux États-Unis s'est traduite par une augmentation du nombre d'enfants dont la première langue n'est pas l'anglais et qui entrent dans les écoles américaines.
Certains rapports indiquent qu'un élève sur quatre est issu d'une famille où la langue parlée à la maison n'est pas l'anglais. Ce livre vise à fournir aux enseignants un accès à des informations crédibles qui les aideront à comprendre l'apprenant de langue anglaise, à développer des stratégies efficaces pour enseigner aux apprenants de langue anglaise, à créer des environnements d'apprentissage efficaces et à utiliser des évaluations pour répondre aux besoins des apprenants de langue anglaise, ainsi qu'à rassembler des ressources communautaires pour soutenir les apprenants de langue anglaise.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780761873082 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2023 |
| Nombre de pages : | 280 |
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