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Titre original :
Licensed to Transform: An Alphabet of Student Teaching
Contenu du livre :
Avant de devenir des éducateurs agréés, les enseignants en formation font souvent preuve d'une volonté de transformer la vie des autres. Une cohorte récente d'étudiants en enseignement a créé cet alphabet de l'étudiant en enseignement qui met en évidence leur autorisation personnelle, philosophique et éthique de transformer. Des objets originaux (poèmes, lettres, œuvres d'art) servent de points d'entrée pour examiner comment les événements de la vie, les aspirations, les défis et les croyances contribuent à l'émergence et à l'évolution des identités personnelles et professionnelles. Les lecteurs sont invités à contempler leurs expériences, leurs interactions et leurs vies de manière originale et provocante.
Dans le cadre des cours de psychologie de l'éducation et de formation/préparation des enseignants, ce livre est utile aux enseignants en formation, en début de carrière, à mi-carrière et vétérans, ainsi qu'à ceux qui envisagent une carrière dans l'éducation. Plus qu'un programme d'enseignement pour les étudiants, il nous met au défi d'imaginer un programme de transformation qui reflète la gestalt de toutes les dimensions de la vie. D'une manière plus générale, il peut être utile pour les cours dans les domaines des sciences humaines, des arts libéraux, de la sociologie et de l'étude des programmes. Des personnes issues d'horizons divers peuvent réfléchir à leur travail et à leur vie à travers des lentilles phénoménologiques qui valident la richesse et la complexité de leurs expériences vécues.
En tant que curriculum de l'enseignant - en tant que curriculum de la vie - les lecteurs peuvent réfléchir à la manière dont ils sont et deviennent les éducateurs - et les êtres humains - qu'ils ont aspiré à être. Ces candidats enseignants enseignent pour obtenir plus qu'une licence ; ils enseignent pour un avenir meilleur et plus équitable. Grâce à la force de leur engagement et à l'audace de leur passion pour le changement, ces futurs enseignants ont beaucoup à nous apprendre.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781645041894 |
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| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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